你校學生會辦的《英語月報》舉行“為建設節約型社會獻一計”活動，你提出一個建議：鼓勵畢業學生把參考書以及課本留給下一屆學生使用。
你的理由是：
1．可以節約資源，減少浪費；
2．書上的筆記很有用；
3．國外（如澳大利亞）已有成功的做法；
4．其他。
注意：
1．詞數100左右；
2．可以適當增加細節，以使行文連貫；
3．標題 On Saving
4．參考詞匯：節約型社會 energy – saving society
On Saving
As we know, when senior students graduate from school,?????????????????????????????????
???????????????????????????
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閱讀以下材料，按要求作文。（60分）
今年3月25日，在國人的強烈反對聲中，佳士得拍賣行仍將圓明園非法流失的兔首、鼠首銅像在巴黎
拍賣。某藝術公司總經理蔡銘超高價拍下這兩件文物，但事后拒絕付款，造成流拍。
對此，輿論一片嘩然。有人稱其為民族英雄，有人認為這是惡意破壞規則，還有人認為…………
你對蔡銘超的行為有什么看法？請據此寫一篇文章。
要求：
必須寫議論文。?（2）題目自擬。?（3）立意自定。?（4）所寫內容必須與給定的材料相關。??（5）不少于800字。??????（6）不得抄襲，不得套作。 -
面對現實生活的各種壓力，保持一個良好的心態非常重要。請你以Theimportanceofkeepingagoodmood為題，寫一篇100字左右的英語文章，發表自己的看法，以及支持你的看法的原因（至少兩個）
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閱讀下列材料，按要求作文?！ ?br>所謂“慎獨”，是指一個人在獨處的時候，即使沒有人監督，也能嚴格要求自己，自覺遵守道德準則，不做任何不道德的事。慎獨，是衡量一個人道德水準的試金石。一個人在公共場合不做壞事比較容易，而在獨處時也能一樣不做違反道德準則的事，則需要有很高的道德修養。據《后漢書？楊震傳》記載，一次，昌邑官員王密帶十金黃金，深夜去拜訪楊震，并說：“暮夜無人知?！睏钫饑涝~拒絕了這份厚禮，回答說：“天知、地知、你知、我知，何謂無人知？”王密慚愧而歸。這個歷史故事體現了“慎獨”的真實含義，為我們樹立了“慎獨”的典范?？梢哉f，楊震的道德修養已經達到了“慎獨”的境界。
這則材料中所談的“慎獨”能引發你想些什么？請以“慎獨”為話題，自定立意，自定題目，自定文體，寫一篇800字以上的文章。所寫內容必須在“慎獨”的范圍之內。 -
假如你是陳宇，剛剛收到兩年前參觀過你市的英國筆友Mike的來信詢問近來公共交通狀況，請你簡要介紹市政府采取的四條措施，并且從中選取一條或兩條，結合自己的經歷，寫一篇短文，告訴Mike 你的感受和想法。
1.降低公汽票價
2.推行免費自行車租賃
3.修建4條地鐵
4.增加出租車數量
注意：1.字數120左右，所給的開頭語不計在內? 2.參考詞匯：bike rental自行車租賃
Dear Mike,
You asked me about the present situation of the public transportation in Wuhan in the last letter.
…
Yours, Chen Yu -
作文：
閱讀下面一段文字，根據要求作文。（60分）
有些事有很多機會做的，卻一天天推遲，想做的時候卻發現沒有機會了；有些話有很多機會說的，卻想著以后再說，要說的時候，已經沒有機會了。人生常常伴隨著“錯過”。你曾經錯過了什么？錯過之后你有怎樣的感悟？請以“錯過”為話題，寫一篇作文。
注意：①除詩歌外，文體不限?②題目自擬?③不得抄襲④不少于800字