你校學生會辦的《英語月報》舉行“為建設節約型社會獻一計”活動,你提出一個建議:鼓勵畢業學生把參考書以及課本留給下一屆學生使用。
你的理由是:
1.可以節約資源,減少浪費;
2.書上的筆記很有用;
3.國外(如澳大利亞)已有成功的做法;
4.其他。
注意:
1.詞數100左右;
2.可以適當增加細節,以使行文連貫;
3.標題 On Saving
4.參考詞匯:節約型社會 energy – saving society
On Saving
As we know, when senior students graduate from school,?????????????????????????????????
???????????????????????????
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閱讀以下材料,按要求作文。(60分)
今年3月25日,在國人的強烈反對聲中,佳士得拍賣行仍將圓明園非法流失的兔首、鼠首銅像在巴黎
拍賣。某藝術公司總經理蔡銘超高價拍下這兩件文物,但事后拒絕付款,造成流拍。
對此,輿論一片嘩然。有人稱其為民族英雄,有人認為這是惡意破壞規則,還有人認為…………
你對蔡銘超的行為有什么看法?請據此寫一篇文章。
要求:
必須寫議論文。?(2)題目自擬。?(3)立意自定。?(4)所寫內容必須與給定的材料相關。??(5)不少于800字。??????(6)不得抄襲,不得套作。 -
面對現實生活的各種壓力,保持一個良好的心態非常重要。請你以Theimportanceofkeepingagoodmood為題,寫一篇100字左右的英語文章,發表自己的看法,以及支持你的看法的原因(至少兩個)
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閱讀下列材料,按要求作文?! ?br>所謂“慎獨”,是指一個人在獨處的時候,即使沒有人監督,也能嚴格要求自己,自覺遵守道德準則,不做任何不道德的事。慎獨,是衡量一個人道德水準的試金石。一個人在公共場合不做壞事比較容易,而在獨處時也能一樣不做違反道德準則的事,則需要有很高的道德修養。據《后漢書?楊震傳》記載,一次,昌邑官員王密帶十金黃金,深夜去拜訪楊震,并說:“暮夜無人知?!睏钫饑涝~拒絕了這份厚禮,回答說:“天知、地知、你知、我知,何謂無人知?”王密慚愧而歸。這個歷史故事體現了“慎獨”的真實含義,為我們樹立了“慎獨”的典范??梢哉f,楊震的道德修養已經達到了“慎獨”的境界。
這則材料中所談的“慎獨”能引發你想些什么?請以“慎獨”為話題,自定立意,自定題目,自定文體,寫一篇800字以上的文章。所寫內容必須在“慎獨”的范圍之內。 -
假如你是陳宇,剛剛收到兩年前參觀過你市的英國筆友Mike的來信詢問近來公共交通狀況,請你簡要介紹市政府采取的四條措施,并且從中選取一條或兩條,結合自己的經歷,寫一篇短文,告訴Mike 你的感受和想法。
1.降低公汽票價
2.推行免費自行車租賃
3.修建4條地鐵
4.增加出租車數量
注意:1.字數120左右,所給的開頭語不計在內? 2.參考詞匯:bike rental自行車租賃
Dear Mike,
You asked me about the present situation of the public transportation in Wuhan in the last letter.
…
Yours, Chen Yu -
作文:
閱讀下面一段文字,根據要求作文。(60分)
有些事有很多機會做的,卻一天天推遲,想做的時候卻發現沒有機會了;有些話有很多機會說的,卻想著以后再說,要說的時候,已經沒有機會了。人生常常伴隨著“錯過”。你曾經錯過了什么?錯過之后你有怎樣的感悟?請以“錯過”為話題,寫一篇作文。
注意:①除詩歌外,文體不限?②題目自擬?③不得抄襲④不少于800字